Podiumsgespräch: Potentiale Kultureller Bildung Für Die Schulentwicklung

Podiumsgespräch: Potentiale Kultureller Bildung für die Schulentwicklung

  • 29. August 2019

Die Evaluation des Programms „Max – Artists in Residence an Grundschulen“ bildet an diesem Abend den Ausgangspunkt für die Diskussion zu den Potentialen Kultureller Bildung für die Schulentwicklung. Gemeinsam mit Praktiker*innen und Forscher*innen aus Bildung und Kunst möchten wir auf Voraussetzungen und Möglichkeiten für die Verstetigung von Kultureller Bildung in Schulen schauen.