Josephine Hans | Spreewald-Grundschule

 

Programm

Max – Artists in Residence an Schulen

Künstlerinnen und Künstler aus unterschiedlichen Gattungen richten für mindestens ein Jahr ihr Atelier in einer Schule ein.

 

 

Caspar Pauli | 49. Grundschule Berlin Mitte

Caspar Pauli ist Künstler und Bühnenbildner. Er möchte Räume schaffen, in denen kollektive und kreative Prozesse möglich sind. Seine. . .

 

 

Ismail Karayakupoglu | Johann-Peter-Hebel-Grundschule

Ismail Karayakupoglu gestaltet an der Schnittstelle von visuellen Medien wie experimentellem Film, Zeichnung, Malerei und performativen Prax. . .

 

 

Valentina Utz | Kolibri-Grundschule

Valentina Utz  ist eine chilenische Künstlerin und Lehrerin. Ihre Arbeit konzentriert sich auf urbane Transformationen und segregierte. . .

 

 

Hanwen Zhang | Dietrich-Bonhoeffer-Grundschule

Hanwen Zhang arbeitet als Forscherin, Kuratorin und Künstlerin. Ihr Fokus liegt auf kritischer Epistemologie und Methodologie in Bezug auf f. . .

 

 

Christina Harles | Max-Beckmann-Oberschule

Christina Harles arbeitet medienübergreifend als Künstlerin und Vermittlerin mit Film, Video, Archivmaterialien, Textil, Installation, Dru. . .

 

 

Roshanak Amini | Homer-Grundschule

Roshanak Amini widmet sich dem Bemühen, diejenigen Aspekte, Situationen und Momente im Alltag zu entdecken, anzuerkennen und zu erforschen. . .

 

 

Lotte Wintraecken | OSZ Brillant-Savarin-Schule

Lotte Wintraecken beschäftigt sich verstärkt mit den Übergängen von haptischen und digitalen Welten. Dabei versucht sie, traditionelle Ge. . .

 

 

Simon Knab | Wangari-Maathai-Internationale-Schule

Simon Knab arbeitet an Projekten mit starkem Natur- und Umweltbezug mit selbst hergestellter Eitempera und Tuschefarben, mit denen er unabh�. . .

 

 

Yuni Kim | Askanisches Gymnasium

Die Künstlerin Yuni Kim beschäftigt sich mit detailreichen Installationen, Texten und Raumgestaltungen, mit Schattenspiel und Abdrücken v. . .

 

 

Roberta Busechian | Picasso Grundschule

Roberta Busechian arbeitet mit Installationen und Projekten im Bereich der Klangkunst. Hierfür nutzt sie Medien aus der bildenden und digita. . .

 

 

Vanessa Farfán | Carl-Humann-Grundschule

Die Künstlerin Vanessa Farfán beschäftigt sich mit den Auswirkungen der Digitalisierung auf die kognitiven Prozesse des Menschen. Dieses J. . .

 

 

Atalya Laufer | Evangelische Grundschule Zehlendorf

Atalya Laufer arbeitet konzeptionell und situativ mit unterschiedlichen Materialien und Herangehensweisen. In ihrer Arbeit erforscht sie Proz. . .