Max – Artists in Residence an Grundschulen

Kunstbegegnungen in der Schule

Projekt seit 2015

Das Programm Max – Artists in Residence an Grundschulen, ausgezeichnet mit dem Zukunftspreis für Kulturbildung 2018 – DER OLYMP! der Kulturstiftung der Länder und der Deutsche Bank Stiftung, ermöglicht Künstlerinnen und Künstlern aus unterschiedlichsten Gattungen für mindestens ein Jahr ihr Atelier in einer Grundschule einzurichten. Eine von gegenseitiger Inspiration getragene Atmosphäre ermöglicht den gemeinsamen künstlerischen Prozess, denn hier trifft die Arbeit am eigenen Werk auf die Begegnung mit Lehrenden und Kindern. Das Atelier als Raum innerhalb der Schule in Abgrenzung zum Unterricht setzt Impulse zur Integration von Ästhetischer Bildung im Schulalltag.

Ästhetische Bildung

KünstlerInnen setzen durch kontinuierliches, kollektives Arbeiten mit den Kindern im Atelier offene Bildungsprozesse in Gang. Die SchülerInnen machen neue Lernerfahrungen in ihrem Schulalltag, befreit von Leistungsdruck und Bewertung. Für die Lehrenden und die SchülerInnen wird das Atelier ein innerschulischer Freiraum für das Erfahren von künstlerischen Arbeitsprozessen. Neue Wege des Forschens, Lernens und Erkundens werden eröffnet. Somit wird Ästhetische Bildung im Kontext der Schule erlebbar.

Schulentwicklung

Über den Fachunterricht hinaus werden künstlerische Arbeits- und Denkprozesse angeregt und am Ende des Schuljahres in einer Ausstellung präsentiert. Die Stiftung legt großen Wert auf den Dialog mit Schulleitung, Lehrenden, Schülerinnen und Schülern. Die Arbeit im Atelier und der Austausch darüber mit allen Beteiligten geben Impulse, die kulturelle Schulentwicklung voranzutreiben.

Interessierte Schulen können sich gerne bei der Stiftung Brandenburger Tor melden.

KünstlerInnen und Schulen 2018 – 2019

Die Carl-Humann-Grundschule ist eine Ganztagsgrundschule in offener Form im Prenzlauer Berg.

Schule
Carl-Humann-Grundschule
Webseite

Künstlerin
Vanessa Farfán
Website

Die Picasso Grundschule ist eine künstlerisch orientierte inklusive Schule in Berlin-Weißensee.

Schule
Picasso-Grundschule
Website

Künstler
Thomas Wienands
Website

Schule
Grundschule im Blumenviertel
Website

Künstlerin
Barbara Cousin
Website

Die Johann-Peter-Hebel-Schule ist eine Ganztagsschule in offener Form und befindet sich im Ortsteil Wilmersdorf.

Schule
Johann-Peter-Hebel-Schule
Website

Künstlerin
Kim Yuni
Website

Schule
Heinrich-v.-Stephan-Schule
Website

Künstlerin
Janine Hönig
Website

Die Evangelische Schule Neuruppin ist eine kombinierte Grundschule, Oberschule und Gymnasium. Sie ist eine konfessionelle Schule in Neuruppin im Bundesland Brandenburg.

Schule
Evangelische Schule Neuruppin
Website

Künstler-Duo
Li Alin und Marcus Sendlinger

Im Atelier rückt die Ölmalerei in den Fokus des künstlerischen Ausdrucks. Hier werden andere Arbeitsprozesse (anders) sichtbar, das Löschen und Hinzufügen, das aufeinander Aufbauen der Farbschichten und der Unterschied zwischen anfänglicher Vorstellung und dem Ergebnis.

Die Grundschule an der Hasenheide ist eine Halbtagsgrundschule mit offenen Ganztagsangeboten.
Die Schule im Nibelungenviertel ist eine Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „Lernen“.
Beide Schulen befinden sich in Bernau.

Schulen
Grundschule an der Hasenheide
Website

Schule im Nibelungenviertel
Website

Künstlerin
Anne Mundo
Website

KünstlerInnen und Schulen 2017 – 2018

Im Atelier entstehen, ausgehend von der vergangenen Atelierarbeit und in Vertiefung und Weiterentwicklung der bestehenden Arbeitsprozesse, noch komplexere und längere Filme. Die Willkommensklasse wird mit technischen, formalen und konzeptionellen Aspekten experimentieren.

Die CarlKraemerGrundschule ist eine kunstbetonte Ganztagsschule im Bezirk Wedding.

Schule
Carl-Kraemer-Grundschule
Webseite

Künstler
Rubén González Escudero
Webseite

Im Atelier einer neuen Schule beschäftigen sich die Künsterlinnen mit der Leitfrage, wie der Transfer künstlerischer Forschung in den Schulalltag und mit den Lehrkräften gelingen kann.

Die Carl-Humann-Grundschule ist eine Ganztagsgrundschule in offener Form im Prenzlauer Berg.

Schule
Carl-Humann-Grundschule
Webseite

Künstlerinnen
Kristin Grün und Friederike Dunger

Im Atelier wird das Zeichnen in Kombination mit Objekten und Installationen parallel zur performativen Arbeit weiterentwickelt.

Die Nürtingen-Grundschule ist eine Montessori-orientierte Grundschule in Berlin-Kreuzberg am Mariannenplatz.

Schule
Nürtingen-Grundschule
Webseite

Künstlerin
Elma Riza
Webseite

Im Atelier wird die Begegnung mit verschiedenen künstlerischen Arbeitsweisen und Medien betont, um die Unterschiedlichkeit von dem, was Kunst sein kann, für die Kinder erlebbar werden zu lassen. Die Einbindung weiterer Künstlerinnen und Künstler ist geplant.

Die Johann-Peter-Hebel-Schule ist eine Ganztagsschule in offener Form und befindet sich im Ortsteil Wilmersdorf.

Schule
Johann-Peter-Hebel-Schule
Webseite

Künstlerin
Merle Richter

Im Atelier werden aufgrund der örtlichen Gegebenheiten räumlich-plastische und installative Prozesse mit den Schüler*innen möglich, welche darauf warten, erprobt zu werden.

Die Picasso Grundschule ist eine künstlerisch orientierte inklusive Schule in Berlin-Weißensee.

Schule
Picasso-Grundschule
Webseite

Künstler
Christoph Medicus
Webseite

Im Atelier rückt die Ölmalerei in den Fokus des künstlerischen Ausdrucks. Hier werden andere Arbeitsprozesse (anders) sichtbar, das Löschen und Hinzufügen, das aufeinander Aufbauen der Farbschichten und der Unterschied zwischen anfänglicher Vorstellung und dem Ergebnis.

Die Grundschule an der Hasenheide ist eine Halbtagsgrundschule mit offenen Ganztagsangeboten.
Die Schule im Nibelungenviertel ist eine Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „Lernen“.
Beide Schulen befinden sich in Bernau.

Schulen
Grundschule an der Hasenheide
Webseite

Schule im Nibelungenviertel
Webseite

Künstlerin
Anne Mundo
Webseite

Im Atelier bleibt die Methode der Raumaufteilung in Form eines Zauns erhalten. Künstlerische Formen des Tanzes, der Performance und der Digitalstickerei werden in den bevorstehenden Prozess eingebunden.

Die Evangelische Schule Neuruppin ist eine kombinierte Grundschule, Oberschule und Gymnasium. Sie ist eine konfessionelle Schule in Neuruppin im Bundesland Brandenburg.

Schule
Evangelische Schule Neuruppin
Webseite

Künstler
David Iselin-Ricketts
Webseite

KünstlerInnen und Schulen 2016 – 2017

Im Atelier ist die Modifizierung des Klassenzimmers Teil der Auseinandersetzung mit Kunstvermittlung in Schule. Der Raum wird aufgeteilt, eingeteilt, abgezäunt. Zusätzlich bringen Käfige eine Reihe spannender Funktionen und Assoziationen hervor.

Die Evangelische Schule Neuruppin ist eine kombinierte Grundschule, Oberschule und Gymnasium. Sie ist eine konfessionelle Schule in Neuruppin im Bundesland Brandenburg.

Schule
Evangelische Schule Neuruppin
Webseite

Künstler
David Iselin-Ricketts
Webseite

Im Atelier steht die konzentrierte Auseinandersetzung mit japanischer Zen-Malerei und chinesischer Tuschemalerei im Mittelpunkt. Darin entwickelt sich Expression und Freude, das Finden und Erfinden, das Fördern eines individuellen Ausdruckes – der allein schon durch den Tanz des Pinsels als gegeben erscheint.

 

Schule
Meusebach Grundschule Potsdam
Webseite

Künstlerin
Anne Mundo
Webseite

Im Atelier entstehen unter Erprobung unterschiedlicher Methoden experimentelle Animations-Kurzfilme. Die Interessen und Erfahrungen des Künstlers sowie der Kinder werden in den Schaffensprozess und in die Arbeit darüber hinaus integriert.

Die CarlKraemerGrundschule ist eine kunstbetonte Ganztagsschule im Bezirk Wedding.

Schule
Carl-Kraemer-Grundschule
Webseite

Künstler
Rubén González Escudero
Webseite

Im Atelier, dem Raum des Abenteuers, arbeiten die Kinder und Künstlerinnen künstlerisch-forschend. In der gleichberechtigten und prozesshaften Arbeit wird nach spielerischen Settings und Formen gesucht, um ungewohnten Handlungen nachzugehen.

Schule
Lisa-Tetzner-Grundschule
Webseite

Künstlerinnen
Kristin Grün und Friederike Dunger

Im Atelier steht der Raum im Fokus: Auf künstlerischer und funktionell-praktischer Ebene wird danach gefragt, wie ein Freiraum im Kontext Schule entstehen kann. Das Zeichnen verändert die Perspektive auf dieses Thema; die Bildkomposition wird durch veränderte körperliche Wahrnehmung in der performativen Arbeit beeinflusst.

Schule
Rose-Oehmichen-Schule
Webseite

Künstlerin
Elma Riza
Webseite

Im Atelier als Freiraum im Kontext Schule ergeben sich Möglichkeiten der eigenen Entfaltung. Das vielfältige Angebot unterschiedlicher Arbeitsmedien ergänzt die eigenen Materialien und Wünsche der Kinder.

Die Johann-Peter-Hebel-Schule ist eine Ganztagsschule in offener Form und befindet sich im Ortsteil Wilmersdorf.

Schule
Johann-Peter-Hebel-Schule
Webseite

Künstlerin
Merle Richter

Im Atelier wird an unterschiedlichen Stationen plastisches Arbeiten gleichzeitig möglich: Sägen, Schleifen, Bemalen, Leimen, Kleben, Falten, Schneiden, Gestalten mit Papier, Licht und Kamera. Die Kinder lernen voneinander, entwickeln Techniken individuell weiter und entdecken in den Arbeitsprozessen neue Möglichkeiten des künstlerischen Gestaltens.

Die Picasso Grundschule ist eine künstlerisch orientierte inklusive Schule im Prenzlauer Berg.

Schule
Picasso-Grundschule
Webseite

Künstler
Christoph Medicus
Webseite

KünstlerInnen und Schulen 2015-2016

Schule
Nelson-Mandela-Schule
Webseite

Künstlerin
Petja Ivanova

Schule
Johann-Peter-Hebel-Schule
Webseite

Künstlerin
Merle Richter

Schule
Picasso-Grundschule
Webseite

Künstler
Niels Trannois
Webseite

Projektbeschreibung

Künstlerinnen und Künstler errichten für mindestens ein Jahr ihr Atelier in einer Grundschule und arbeiten dort an eigenen künstlerischen Projekten. Dadurch lernen nicht nur die Kinder künstlerische Arbeitsprozesse über einen langen Zeitraum kennen, auch die KünstlerInnen erweitern ihre Perspektiven und erobern neue Tätigkeitsfelder. Kinder wie Lehr­kräfte haben die Gelegenheit, die KünstlerInnen im Atelier zu besuchen, bei der Arbeit zu beobachten sowie selbst künstlerisch tätig zu werden.

Ansprechpartner

Caroline Armand

Referentin für Ästhetische Bildung

Lena Vorholt

Programmassistentin Ästhetische Bildung

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